Jouez à ce jeu de bingo avec vos enfants pour leur apprendre l’IA

Conçu au MIT et testé par des enfants de 9 à 14 ans, il s’appuie sur des recherches qui montrent comment le fait d’exposer les enfants à la technologie favorise leur intérêt pour les STEM.

À propos de ce jeu

L’intelligence artificielle est partout autour de nous. Mais nous ne remarquons souvent pas à quel point elle est incorporée dans les différents aspects de notre vie. Ce jeu vous met au défi de le remarquer, vous et votre/vos enfant(s). Conçu par Blakeley H. Payne, chercheur au MIT, le bingo d’intelligence artificielle s’appuie sur des recherches pédagogiques qui montrent comment le fait d’exposer les enfants au fonctionnement de la technologie contribue à développer leur intérêt pour les STEM et à améliorer leurs perspectives d’emploi plus tard dans la vie. Il fait également partie d’un programme d’études plus large conçu et testé par des élèves de 9 à 14 ans. Le programme complet peut être consulté ici.

Un cours accéléré sur l’intelligence artificielle

L’IA est composée de trois parties : un ensemble de données, un algorithme d’apprentissage et une prédiction.

  1. Un ensemble de données est une collection de données conservées. Il ne s’agit pas forcément de simples chiffres ! Il peut s’agir d’images, de temps, de nombre de visionnages sur YouTube, de tous les textes et émojis que vous avez envoyés, ou même d’enregistrements vidéo et audio. Tous ces éléments contiennent des informations précieuses sur le comportement des gens et du monde qui les entoure.
  2. Un algorithme est un ensemble d’instructions qui transforme quelque chose (une entrée) en une autre chose (une sortie). Un algorithme de fabrication de sandwichs, par exemple, transformerait un tas d’ingrédients (pain, beurre de cacahuète et gelée) en un délicieux déjeuner (un sandwich PB&J).
  3. Les IA que nous utilisons quotidiennement sont des algorithmes d’apprentissage. Ils « apprennent » à écrire leurs propres instructions pour transformer les entrées en sorties – mais ils ont d’abord besoin d’un enseignant. Un filtre anti-spam, par exemple, apprend à identifier le spam en examinant de nombreux exemples. Il peut ensuite prédire, lorsqu’il reçoit un nouveau mail, s’il s’agit ou non de spam.

Instructions pour les adultes

Imprimez tous les documents qui se trouvent sous ces deux paragraphes, chaque carte de bingo sur un papier séparé et la liste des ensembles de données et des prévisions sur un troisième. Distribuez les cartes de bingo aux différentes équipes et gardez la liste pour vous. Elle servira à la fois de clé de réponse et d’appel de bingo.

Avec chaque ensemble de données et chaque prédiction, vous verrez la tâche à laquelle elle correspond sur les cartes de bingo. Lisez les paires de données et de prédictions au hasard (mais pas la tâche elle-même !) et demandez aux joueurs de remplir la case à laquelle ils pensent qu’elle appartient. La première des deux équipes à remplir correctement cinq cases d’affilée, en diagonale ou en colonne gagne.

Ensembles de données et prévisions

Tâche : obtenir une prévision à partir d’une application météo
DATA SET : le temps qu’il faisait dans le passé
PREDICTION : quel sera le temps à l’avenir

T : Envoyer un message vocal à un texte
D : transcription audio de personnes parlant
P : transcription de votre message audio

T : Rechercher quelque chose sur Google
D : liens sur lesquels vous avez déjà cliqué dans Google
P : les résultats de recherche que vous souhaitez voir en premier

T : Demandez à Google de compléter automatiquement votre requête de recherche
D : recherches antérieures de personnes partageant vos intérêts
P : votre recherche complète après avoir tapé le premier mot

T : Faire noter un travail écrit par un ordinateur
D : exemples de travaux d’écriture notés
P : le grade que mérite une nouvelle mission

T : Utilisez la « recherche sécurisée » sur Google
D : exemples de sites web sûrs et dangereux
P : de nouveaux sites web sûrs et peu sûrs

T : Obtenez une suggestion de réponse par e-mail sur Gmail
D : Réponses des citoyens aux échanges de courriers électroniques passés
P : une réponse que vous pourriez donner à un nouveau courriel

T : Utilisez un filtre Snapchat
D : exemples de visages de personnes
P : où coller les lunettes sur le visage

T : Jouer à un jeu vidéo sensible au mouvement sur Nintendo ou Wii
D : exemples de différentes motions qui correspondent à des actions dans un jeu vidéo
P : l’action que vous essayez d’entreprendre lorsque vous présentez une motion

T : Remplacer les lettres, comme « lol », par un émoji suggéré
D : ce que chaque emoji pourrait signifier
P : le meilleur emoji pour remplacer ce que vous avez envoyé

T : Recevoir une recommandation de produit sur Amazon
D : les produits que les gens ont achetés ensemble dans le passé
P : un produit que vous pourriez aimer avec ce que vous venez d’acheter

T : Faites en sorte qu’un courriel soit placé dans votre dossier de courrier indésirable
D : exemples de courriers électroniques qui sont ou ne sont pas des spams
P : si un nouveau courriel est un spam

T : Cliquez sur une annonce Instagram
D : les comptes Instagram que les gens suivent et ce qu’ils achètent
P : ce que vous pourriez acheter en fonction de qui vous suivez

T : Avoir une application de news pour suggérer un article
D : les articles d’actualité que vous avez lus dans le passé
P : les articles d’actualité que vous souhaiterez peut-être lire

T : Voir une suggestion d’annonce sur Snapchat
D : les comptes Snapchat que les gens suivent et ce qu’ils achètent
P : ce que vous pourriez acheter en fonction de qui vous suivez

T : Faites corriger vos mots en autocorrection dans un texte
D : exemples de fautes d’orthographe
P : le mot que vous essayez d’épeler

T : Ecoutez une chanson recommandée sur Spotify
D : chansons passées que vous avez écoutées
P : nouvelles chansons qui pourraient vous plaire

T : Voir un produit recommandé sur Facebook
D : les posts sur Facebook avec lesquels les gens s’engagent et ce qu’ils achètent
P : ce que vous pourriez acheter en fonction des postes que vous occupez

T : Se faire « pousser » pour répondre à un courriel sur Gmail
D : la rapidité avec laquelle les gens ont répondu aux courriels dans le passé
P : la rapidité avec laquelle vous devez répondre à un courriel

T : Utilisez votre visage pour déverrouiller un appareil
D : images de votre visage
P : si un visage est le vôtre

T : Utilisez une application cartographique pour trouver un chemin vers une destination
D : combien de temps il faut historiquement pour se rendre du point A au point B
P : le trajet le plus court entre le point A et le point B

T : Utiliser une application comme Shazam pour identifier une chanson
D : exemples de chansons dans des environnements bruyants
P : le nom d’une chanson jouée dans un environnement bruyant

T : Communiquer avec un robot de service à la clientèle
D : les réponses les plus utiles aux questions des clients passés
P : la meilleure réponse à votre question

T : Faire étiqueter un courriel comme « important ».
D : exemples de courriers électroniques importants ou non
P : si un nouveau courriel est important

Via Techreview

Lien vers le bingo.

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