Publicités

Archives d'étiquette : À quelle fréquence utilisent-ils cet écran ? Quel type de contenu visionnent-ils ? Et y a-t-il un adulte assis avec l’enfant qui parle de ce qu’il regarde ?

Une étude publiée le 4.11 dans JAMA Pediatrics met en garde contre le fait que la littératie et les aptitudes langagières des enfants souffrent de l’utilisation de l’écran, et les examens IRM de leur cerveau semblent confirmer ces résultats. L’étude : 47 enfants de 3 à 5 ans ont passé…

Lire la suite

Publicités
1/1
%d blogueurs aiment cette page :