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Archives d'étiquette : aptitudes langagières des enfants souffrent de l’utilisation de l’écran

Une étude publiée le 4.11 dans JAMA Pediatrics met en garde contre le fait que la littératie et les aptitudes langagières des enfants souffrent de l’utilisation de l’écran, et les examens IRM de leur cerveau semblent confirmer ces résultats. L’étude : 47 enfants de 3 à 5 ans ont passé…

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